[聚焦]看法介绍:边写作业边爸爸弄,辅导作业鸡飞狗跳图片

“神兽”正归笼，面对开学，最令孩子头疼的事情可能就是作业没有完成了！孩子写作业时磨磨蹭蹭，这对陪伴写作业的爸爸妈妈来说简直就是一种折磨。

相信没有任何一位家长不希望自己的孩子写作业时能够积极主动不拖拉吧。但事实上关于写作业这件事不仅令孩子崩溃，有些家长也跟着崩溃。往往做父母的各种方法用尽但收效甚微，要想解决这个问题，首先需要了解拖拉的底层原因，才能对症系统性解决。

注意力不集中，不够专注可能是孩子写作业过程中遭遇的一大难题了。总是坐不住，东摸摸西看看，磨磨蹭蹭，有时发呆，一会儿吃东西、一会儿上厕所。就算家长坐在旁边监督，也制止不了孩子神游在外的情况。

当孩子出现这种情况的时候，作为父母到底该如何应对呢？

耐心好的父母可能会苦口婆心的和孩子讲一堆道理，碰到急躁的父母就有可能对孩子进行打、骂、罚的教育。没有弄清孩子行为背后的原因，光从表象上去处理问题是无法彻底转变孩子的行为的。

• 孩子为什么会出现作业拖拉、厌学的情况？

过程教育体系创始人曹俊老师，也是两个孩子的父亲。一直从事教育工作，从孩子出生开始学习研究家庭教育和青少年人生生涯规划，至今已有20多年。

对于孩子作业拖拉，厌学，小动作不断无法专注学习的情况，曹俊老师通过数以千计的案例研究得出结论：

1、在外控、负向语言、行为及情绪中长大的孩子通常价值感低，会形成拖拉、逃避、畏难、不自信、挫败感、习得性无助、不自主、不自律等人格和性格特征。所以很多孩子就用上厕所、拖延、上课睡觉、厌学等方式来逃避父母、老师、上学、写作业带来的压力。

2、人的大脑只能专注做一件事，当孩子的专注力在对抗外在的负面的情绪和语言行为时，就无法专注学习，专注力就会遭到破坏。

3、用作业来惩罚孩子，对任何人来讲，他一定不会喜欢一个用来惩罚他的东西。

4、孩子从用上厕所、睡觉的方式逃避压力慢慢发展到无法控制的生理性应激反应，最终形成心理性问题。

所以很多孩子学习不好的核心要素往往和学习本身无关，而是跟外在因素有关。外在一系列的原因导致孩子在学习上没有成就感，价值感，对写作业恐惧、对抗，从不喜欢到最后厌恶的结果。同时这也是很多孩子写作业拖延和不主动学习的核心原因。

弄清孩子作业拖拉的原因之后，父母才好“对症下药”，找到相应的应对措施，才能从根源上转变孩子的学习习惯和态度。

• 该如何让孩子写作业做到主动不再拖拉？

我们要客观理性的看待不同年龄段孩子的学习及成长特点，针对性、系统性从底层着手解决问题。

1、通过培养孩子做计划和时间管理的能力，让孩子感受到自主做计划和时间管理带来的没有对抗的边界和自由，提升孩子学习自主性。

第一步首先解决的是通过探讨和启发让孩子明白学习、做作业、娱乐、休息、玩、吃饭、看电视等同等重要，让孩子自己思考实行一些小计划，先让孩子感受计划带来的自由和好处，培养孩子的计划意识。

第二步以大块时间和任务完成的方式，培养孩子能够保障计划执行，多正向看见、认可、肯定、欣赏孩子做到的地方，对孩子表达说你已经做到大部分非常了不起，鼓励孩子说偶尔做不到也正常，相信你未来都可以做到。孩子只要把任务自主完成就可以了，让孩子产生价值感、满足感、获得感，慢慢孩子就会具备相应的耐力、坚持力、内驱力。

第三步再引导启发孩子能够通过不断的调整做到最适合自己的高效计划并愉悦地执行。

2、建设良好家庭环境建设。

家长应该营造良好的家庭环境，夫妻关系、亲子关系、婆媳关系融洽等，这样孩子才没有外围影响性因素干扰，就会专注做作业。孩子在做作业的时候，父母也要学习，不玩手机、不看电视，在旁边看书，或者做自己的事情，让孩子感受到的不是监督而是陪伴。

3、养成良好的学习、做作业习惯，培养自信心和价值感。

在孩子做作业之前，引导孩子把所有该做的做了，如上厕所、吃东西等，让孩子有一个完整的时间去完成所要做的事情。在孩子作业遇到困难的时候耐心辅助并给予适当的鼓励和安抚，以及帮助孩子养成检查作业的好习惯。

另外，关于专注力，一般小学低年级的孩子在15—30分钟左右，写完一科作业就让孩子休息5—10分钟，太长时间孩子无法专注聚焦，会坐不住。

当我们遇到问题的时候，一定要专注孩子成长过程中的养育，探究孩子问题背后的真正原因。停止无效的养育方式，找到针对自己孩子特点的有效方式，做智慧的父母，让孩子成为独立自主的成长型孩子。