为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实落实中央政法工作会议、全国干部教育培训工作会议和第七次全国法院教育培训工作会议部署要求,依据《人民法院第五个五年改革纲要》《2018-2022全国干部教育培训规划》《2019-2023全国法院教育培训规划》,经国家法官学院党委研究决定,在全国范围内征集研发符合新时代人民法院教育培训工作新要求的新课程,公告内容如下。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标,聚焦服务大局、司法为民、公正司法,更好适应推进国家治理体系和治理能力现代化的新形势新任务新要求,推进人民法院教育培训体系和培训能力现代化。
二、申报要求
1.政治性。课程内容以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在政治上与党中央保持高度一致。
2.创新性。课程内容应有创新精神,以新内容、新方法、新视界为突出特色,确保课程内容的原创性和新颖性。
3.针对性。课程内容能够理论联系实际,结合人民法院的中心工作,解决审判执行工作中的热点、难点问题。要依据《国家法官学院2020年度新课程研发指南》研发课程。
三、申报人范围
(一)个人名义申报
1.各级法院领导、审判业务专家、资深法官及综合部门业务骨干
2.具有副高级以上专业技术职称的科研院校教学科研人员
3.国家法官学院及各分院专兼职教师
(二)单位名义申报
1.各级人民法院
2.各科研院校
四、申报与评审程序
1.申报人可以单独或联合申报课程研发项目,鼓励与国家法官学院教师合作申报。
2.依据《国家法官学院2020年度新课程研发指南》,填写《国家法官学院新课程研发立项申请书》,如实填写个人信息。
3.《国家法官学院2020年度新课程研发指南》中的题目,为新课程研发提供指引,申报人可以修改《指南》中的题目,但不得超越《指南》的范围。
4.新课程研发立项由国家法官学院学术委员会评审决定。
五、立项、初审、试讲与结项
(一)立项
申请人提交《国家法官学院新课程研发立项申请书》后,经国家法官学院学术委员会评审决定予以立项的,由国家法官学院公布立项公告并通知申请人。
(二)初审
申请人接到立项通知后,在一个月内完成备课,并提交授课PPT和教案。专题讲授的教案为8000字左右的授课提纲;案例教学的教案包括相关案例材料、授课方案、5000字左右的授课提纲;研讨式教学的教案包括研讨方案、5000字左右的授课提纲。完整授课时间为2到3小时。国家法官学院学术委员会对申报人提交的PPT和教案进行初审。
(三)试讲
对于初审合格的课程,通过现场试讲方式进行评审。试讲时对授课内容、授课方式和授课重点难点予以说明。国家法官学院承担京外申报人现场试讲时的往返交通费。
(四)结项
通过试讲评审的课程,国家法官学院将选择合适时间安排授课。首次授课学员测评优秀率达到85%以上的,予以结项;否则,不予结项。
六、经费资助
每门课程资助研发经费12000元。课程研发立项后支付课程研发启动经费6000元,课程研发结项后支付剩余经费。
结项课程的课件将作为网上培训使用。网络培训课件使用费按照国家法官学院相关规定支付。讲课人在国家法官学院院内外授课时,应标明“国家法官学院资助研发课程”字样。
七、申报期限
符合申报条件者可登陆国家法官学院官网(http://njc.chinacourt.org/)下载《国家法官学院2020年度新课程研发指南》和《国家法官学院新课程研发立项申请书》,并于2020年2月21日前,将电子版申请书发送到下列邮箱,电子版申请书及邮件请按“申报人+申报单位+申报课程题目”的方式命名。
联 系 人:唐世银
电话及传真:010-
电 子 邮 箱:tangshiyin@sina.com
地 址:北京市丰台区南四环西路111号国家法官学院教务部
邮 政 编 码:100070
☞注:
附件1:国家法官学院2020年度新课程研发指南详见下方☟
附件2. 国家法官学院新课程研发立项申请书可点“阅读原文”进行下载
附件1
国家法官学院2020年度新课程研发指南
一、思想政治类课程
1.习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略
2.法院干警世界观、人生观、价值观的引导与塑造
3.从党章党规党纪谈党的政治纪律和政治规矩
4.司法裁判如何弘扬社会主义核心价值观
5.新时代人民法院党风廉政建设的举措与方法
6.新时代人民法队伍建设的新方法新途径
二、职业精神类课程
7.法官职业道德和司法良知教育
8.司法作风与司法行为规范化
9.廉洁司法建设中的问题与对策
10.中华传统优秀法律文化与社会主义司法
三、司法能力类课程
11.涉众型重大疑难复杂案件审理注意事项
12.金融审判中的重点难点问题与金融风险防控
13.涉农案件审理与服务乡村振兴战略
14.生态环境资源案件审理中的重点难点问题
15.刑民交叉案件审理重点难点问题
16.司法协同机制的创新与发展——以京津冀协同发展/长江经济带发展/粤港澳大湾区建设为例
17.产权保护与企业错案预防、发现、甄别与纠正机制
18.知识产权审判与服务创新驱动战略
19.“僵尸企业”处置中的新思维新方法
20.司法服务保障营商环境改善
21.“基本解决执行难”的新思维
22.“两个一站式”建设中的新思路新方法
23.新刑事诉讼法贯彻实施问题
24.刑事司法理念原则与裁判方法
25.民事司法理念原则与裁判方法
26.商事司法理念原则与裁判方法
27.行政司法理念原则与裁判方法
28.裁判文书制作与庭审驾驭能力实务
29.立案与信访工作实务
30.审监工作实务
31.涉诉信访机制改革中的若干问题
32.刑事涉案财物处置实务
34.新法律法规、司法解释的理解与适用
四、综合素质类课程
35.人民法院重大风险防控的理论与实践
36.人民法院诉源治理与群众工作能力提升
37.人民法院信息化与科技应用能力的培养
38.人民法院舆论引导能力与媒体素养
39.调解协商与沟通的方法与艺术
40.当事人情绪疏导的方法与艺术
41.区块链、云计算、人工智能与司法审判
42.心理健康知识与心理调适能力
五、案例教学课程
43.习近平新时代中国特色社会主义思想的教学案例与案例教学
44.各类指导性案例研究
45.“枫桥经验”推广与适用的案例教学
46.网络犯罪审理案例教学
47.少年司法案件案例教学
48.职务犯罪案件审理案例教学
49.金融犯罪案件审理案例教学
50.扫黑除恶典型重大案件审理案例教学
51.危险驾驶罪案件审理案例教学
52.物权纠纷审理案件教学
53.合同纠纷审理案例教学
54.侵权纠纷审理案例教学
55.公司纠纷审理案例教学
56.行政审判案例教学
六、研讨教学课程
57.刑事审判研讨教学
58.民事审判研讨教学
59.行政审判研讨教学
七、司法改革类课程
60.健全以落实司法责任制为核心的审判权力运行机制
61.智慧法院建设的经验
62.审判体系和审判能力现代化研究
63.案件繁简分流机制改革
64.行政诉讼制度改革
65.推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革
66.执行难的源头治理机制
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