[原创]专业解读:济南市刘娜民间纠纷,山东济南刘娜

【导语】在“双减”政策落实中, 济南高新区丰奥嘉园小学校通过“书包革命”、优化作业设置、提高课后服务水平等一系列措施，促进学生全面发展、健康成长。

【】这里是济南高新区丰奥嘉园小学六年级2班的教室，同学们正在进行课堂练习，他们手中的这个16开小卷习题是学校老师命制的，目的就是为了优化作业设置，减少重复机械的作业，减轻学生的课业负担。

【同期】王嵛瑶 济南高新区丰奥嘉园小学六年级2班学生

我觉得我们的作业量少了。题目都是老师给我们挑过的，都是具有针对性的，然后我也有更多的时间看我的课外书了。

【同期】孟浩然 济南高新区丰奥嘉园小学六年级2班学生

我们小卷它比较小巧，它整理起来的时候会非常方便，还有在我们检测之前会更有针对性地复习。

【】作业少而精，这就倒逼着学校老师们研究课标、教材、学生与学情，在“精准”上下功夫。

【同期】马秀天 济南高新区丰奥嘉园小学数学老师

主要注重的就是题的题量，还有题型，它一般一份试卷分为了基础题、变式题和拓展题，它是按照一定的比例，比如说2：1：1这样的比例进行设置的，每天大概就是四、五道题。

【】作业精简了，书包也就瘦身了。眼前这一个个跟课本差不多大小的书包，是学校自主的，它的重量只有2两左右。师生们亲切地把这称为“书包革命”。

【同期】林熙媛 济南高新区丰奥嘉园小学三年级2班学生

这已经是我第二次领小书包了，这个小书包轻便实用又美观，书包里还有夹层，更锻炼了我分类整理的能力。

【同期】刘娜 济南高新区丰奥嘉园小学教师

每科的作业不超过A4纸的大小，孩子们上下学，提着小书包是足够用的。

【同期】刘源 济南高新区丰奥嘉园小学体育教研组组长

整个的大课间让学生有一个美的熏陶，德育的教育，让学生能够真彻切实地做到“五育”融合。

【同期】张军芳 济南高新区丰奥嘉园小学副校长

“双减”在减轻学生负担的同时，我们通过课题引领，团队教研等等，提高我们教师的教育水平。另外我们学校开设全面加兴趣的这种课程体系，培养我们德智体美劳全面发展的社会主义接班人。